Akreditovaný kurz koučinku (MŠMT)
Akreditovaný kurz koučinku (MŠMT)
- Stručný popis kurzu:
- Akreditace: Vzdělávací program pro budoucí kouče, akreditovaný Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (Akreditace platná do 15.10.2023).
- Formát: Kombinace prezenčního kurzu a distančního (on-line) vzdělávání na e-learningové platformě www.learn-online.cz, rozsah vzdělávacího programu je 121 vyučovacích hodin, z toho 58 distančně a 63 prezenčně.
- Termíny: Termíny prezenční části kurzu: 10 prezenčních dní v týdenních rozestupech viz rozpis dole se konají v době od 12. února 2021 (začátek kurzu) do 23. dubna 2021 (konec kurzu) vždy od 9:00 do 15:00. Začít distanční (on-line) studium je možné kdykoliv.
- Výuka: Prezenční část kurzu se zaměřuje zejména na praktický nácvik koučinku, a to jak v roli kouče, tak i v roli koučovaného, koučinkové lekce se pod dozorem lektora zaměřují na reálné problémy/cíle účastníků. Absolvování kurzu vede zpravidla u všech účastníků k značnému osobnostnímu růstu. Mnohým účastníkům se v průběhu kurzu výrazně změní život.
- Velikost skupiny: Velikost skupiny je z naší strany limitována na 12 osob.
- Pandemie Covid19: V případě, že by vláda omezila kvůli pandemii volný pohyb osob, přejdeme u prezenční části kurzu na výuku pomocí aplikace Zoom, která umožňuje interaktivní výuku, práci ve skupinách i ve dvojicích. MŠMT vydalo na jaře toto prohlášení: Vyjádření MŠMT ke konání rekvalifikačních kurzů v období nouzového stavu, dle kterého lze prezenční výuku provádět i na dálku. Naše kurzy probíhaly i v době stavu nouze v březnu až červnu a v listopadu/prosineci 2020. Vzhledem k tomu, že i koučink v dnešní době probíhá často distančně, prostřednictvím dialogu přes Zoom, Skype, FaceTime nebo Google Meet, jedná se o důležitou zkušenost, která může rozšířit možnosti budoucích koučů.
Pro koho je kurz určen:
Kurz je určen pro každého, kdo chce získat praktické zkušenosti reálně probíhajícího koučinku, a to jako kouč i jako koučovaný. Formát prezenčních kurzů v několikatýdenních rozestupech umožňuje zaměřit se na skutečné situace a problémy. Kurz je zaměřený nejen na získání kvalifikace kouče, ale i na osobnostní růst všech účastníků.
Kategorie: | Kurzy |
---|
V čem se tento kurz liší od ostatních kurzů
“Snažil jsem se při koncepci kurzu uplatnit poznatky moderního psychologického a neurobiologického výzkumu. Koučink, tak jak ho budete v rámci kurzu poznávat, není mechanická metoda, ale vyžaduje velkou dávku individuálního porozumění, flexibility a vcítění se do konkrétní situace. Koučink lze přirovnat k šachové hře, která má pravidla, varianty prvních tahů a koncovek, ale každá probíhá zcela jinak. V průběhu kurzu proto dostane každý prostor pro uplatnění vlastního talentu a zkušeností.” Dr. Ivan Černohorský
Tento vzdělávací program je akreditovaný Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT). Úspěšní absolventi vzdělávacího programu získají „Osvědčení o rekvalifikaci“ s celostátní platností pro pracovní činnost “kouč”.
Akreditace platná do 15.10.2023
Program kurzu
A. Distanční část
Vzdělávací program obvykle začíná distanční částí (e-learning), která obnáší 58 hodin distanční výuky. S distanční výukou může student začít po přihlášení a úhradě ceny vzdělávacího programu. Pokud na absolvování distanční části nenajdete čas, lze ji absolvovat i v průběhu prezenčního kurzu.
B. Prezenční část
Prezenční část vzdělávacího programu v rozsahu 63 vyučovacích hodin se bude konat od 12. února 2021 do 23. dubna 2021.
Vstupní předpoklady
- ukončené středoškolské vzdělání
- dosažený minimální věk 19 let
- základní uživatelská znalost práce na PC
Co se v průběhu kurzu naučíte:
- používat filozofii a metody koučinku k řízení vztahů v osobním i profesním životě
- lépe chápat vlastní i cizí myšlenkové pochody a porozumět tomu, proč se lidé někdy rozhodují tak, že to není v jejich prospěch
- rozpoznávat vlastní i cizí destruktivní a sebepoškozující mentální vzorce
- postupně se začít zbavovat sebe-limitujících mentálních procesů a škodlivého a impulsivního chování
- zlepšovat své empatické schopnosti a dívat se na věci z pohledu ostatních
- získáte úplně nový, účinný postoj k osobním a profesním cílům
- iniciovat životní změny a lépe řešit problémy a konflikty
Distanční vzdělávání e-learning
Distanční vzdělávání bude probíhat na e-learningovém portále www.learn-online.cz. Tento portál používá Learning Management System (LMS) Moodle. Moodle je osvědčený, mezinárodní LMS s českou podporou, který využívají vysoké školy po celém světě. Systém umožňuje umístění veškerého studijního obsahu, jako jsou videa, prezentace, jakékoliv textové a obrazové dokumenty, nastavení úkolů s automatickými správnými odpověďmi, testy s automatickou korekturou, testy k manuální korekci, komunikační blog pro účastníky apod.
Distanční část je identická s Online studium koučinku – Mindset Coaching®.
Učební osnovy
ZÁKLADY KOUČINKU
- Principy koučinku
- Modely fungování koučinku
- Morální kodex koučinku
- Osobnost a dovednosti kouče
- Vymezení koučinku oproti ostatním profesím
KOMUNIKACE PŘI KOUČINKU
- Úvod do komunikace v koučinku
- Základy verbální komunikace
- Správné a nesprávné otázky
- Aktivní naslouchání
- Neverbální komunikace
KOGNITIVNÍ PROCESY A KOUČINK
- Fungování kognitivních procesů z fyziologického hlediska
- Fungování kognitivních procesů z psychologického hlediska
- Pomalé a rychlé myšlení
- Limity rozumového aparátu
Kognitivní deformace
EMOCE A KOUČINK
- Role emocí při rozhodování
- Role negativních emocí
- Pozitivní psychologie a její využití
ZDOLÁVÁNÍ PŘEKÁŽEK V PRŮBĚHU KOUČINKU
- Jak se vypořádat s obavami a strachem
- Jak se vypořádat se stresem
- Jak se vypořádat se sníženým sebevědomím
- Jak se vypořádat s nedostatečnou asertivitou
- Jak se naučit správně relaxovat
PRAKTICKÉ KONCEPTY KOUČINKU
- Koučink změny chování
- Pozitivní myšlení
- Silné stránky
- Neutrální myšlení/Centrování
- Core Self Koncept
CÍLE A KOUČINK
- Tradiční přístupy k dosažení cílů
- Procesní přístupy k dosažení cílů
- Alternativní přístupy k dosažení cílů
Lektor a odborný garant kurzu
Dr. Ivan Černohorský, zakladatel Mindset Academy
Dlouhodobě se zabývá koučinkem manažerů a sportovců. Narodil se v Praze 1962. V roce 1979 odešel do Německa, kde se věnoval vrcholovému sportu (šerm) a vystudoval národní hospodářství. Od roku 1990 do roku 1993 pracoval jako vědecký asistent na katedře mezinárodních vztahů a monetární ekonomie na univerzitě ve Würzburgu, kde 1993 získal postgraduální doktorát v ekonomii. V letech 1993–1997 pracoval v bankovnictví v Mnichově a v Praze. Od roku 1997 do roku 2005 řídil v ČR dceřiné společnosti německé Hypo-Bank, Baader Bank a nakonec působil jako generální ředitel Interbanky patřící do skupiny Bayerische Landesbank. Od roku 2005 působí v oblastech vzdělávání, lidských zdrojů a koučinku. Vyvinul program „Mindset Coaching®“ a program pro vzdělávání koučů s akreditací MŠMT.